Strona główna Dla rodziców

Dla rodziców dzieci i nastolatków

Pomagamy rodzicom lepiej rozumieć dzieci neuroróżnorodne. Patrzymy nie tylko na zachowanie, ale też na to, co może się za nim kryć.

Bez skierowania. Dla rodziców pierwsza konsultacja jest bezpłatna i trwa 20–30 minut.

Rodzic i dziecko idą za rękę parkową alejką jesienią.

Pomagamy w konkretnych momentach

  • gdy dziecko nie reaguje mimo kolejnych próśb
  • gdy emocje szybko wymykają się spod kontroli
  • gdy w domu pojawiają się ciągłe konflikty
  • gdy szkoła nie rozumie potrzeb dziecka
  • gdy nie wiesz już, co działa, a co tylko pogarsza sytuację

Bo dopiero kiedy rozumiemy przyczynę, możemy szukać rozwiązania, które naprawdę pasuje do dziecka i całej rodziny.

Odwróć kartę

Na wierzchu to, co widzisz albo słyszysz. Pod spodem to, co może za tym stać.

  • „Nie idę do szkoły”

    Przeciążenie, lęk albo poczucie porażki. To nie zawsze bunt.

  • Wybuch złości

    Układ nerwowy, który już nie daje rady. Krzyk dokłada mu ciężaru.

  • Krzyk w sklepie

    Przebodźcowanie, lęk, przeciążony układ nerwowy. Nie brak wychowania.

  • „Robi to specjalnie”

    Chce, ale nie potrafi. To brak regulacji, nie manipulacja.

  • Lekcje, których nie zaczyna

    Nie wie, od czego zacząć. Potrzebuje struktury i wsparcia, nie krytyki.

  • Wybuch po powrocie ze szkoły

    Godziny pilnowania się w szkole. W domu wreszcie czuje się bezpiecznie.

Jak pomagamy

  1. Pierwsza konsultacja

    Opowiadasz, z czym przychodzisz. Razem ustalamy, czy potrzebna jest diagnoza i od czego zacząć.

  2. Diagnoza ADHD, ASD i AuDHD

    Dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Wywiad, obserwacja i standaryzowane narzędzia, m.in. ADOS-2.

  3. Szkoła i orzeczenia

    Przygotowujemy do rozmów z nauczycielami i spotkań w sprawie WOPFU oraz IPET. Ustalamy, czego dziecko potrzebuje, żeby się uczyć.

  4. Wsparcie po diagnozie

    Psychoedukacja dla rodziców i nastolatków. Realne strategie do codzienności, w domu i w szkole.

Posłuchaj, zanim zadzwonisz

Nagrania prowadzi Agnieszka Budzyńska.

  • „Nie idę do szkoły”

    Agnieszka Budzyńska · 0:11

    Transkrypcja

    Gdy dziecko mówi „nie idę do szkoły”, to nie zawsze jest bunt. To może być przeciążenie, lęk, poczucie porażki.

  • Wybuchy złości

    Agnieszka Budzyńska · 0:15

    Transkrypcja

    Wybuchy złości u dziecka z ADHD czy ASD to nie złośliwość. To moment, kiedy układ nerwowy już nie daje rady, a wtedy krzyk wszystko pogarsza. Jeżeli to znasz, zapisz tę rolkę.

  • Nie chce robić zadań domowych

    Agnieszka Budzyńska · 0:13

    Transkrypcja

    Dziecko nie chce robić zadań domowych? Ono po prostu nie wie, od czego zacząć. To nie jest lenistwo. W takich sytuacjach potrzebuje struktury i wsparcia, nie krytyki.

  • Co powiedzieć nauczycielowi

    Agnieszka Budzyńska · 0:18

    Transkrypcja

    Nie mów nauczycielowi tylko: „moje dziecko ma ADHD”. Powiedz: „moje dziecko potrzebuje więcej czasu”, „moje dziecko potrzebuje krótkich komunikatów”, „moje dziecko potrzebuje jasnych poleceń”. Taka informacja robi różnicę.

  • Największy problem w szkole

    Agnieszka Budzyńska · 0:18

    Transkrypcja

    Największym problemem dzieci z ADHD i ASD w szkole nie jest zachowanie, tylko brak zrozumienia. Nauczyciel często widzi problem, a nie zauważa przyczyn. Jeśli to znasz, napisz w komentarzu „szkoła”.

  • Rozpoznajesz to u siebie albo u dziecka?

    Umów konsultację
  • Więcej nagrań na Instagramie

Kto Cię przyjmie

Agnieszka Budzyńska z notesem w jasnym fotelu.
Agnieszka Budzyńska w ogrodzie, w ciepłym świetle.

Agnieszka Budzyńska

Psycholog, diagnosta neuroróżnorodności, logopeda, terapeuta pedagogiczny

Patrzy na całe dziecko: jak się komunikuje, uczy i reaguje na otoczenie.

Z kim pracuje
dzieci, młodzież, rodzice, szkoły
Kwalifikacje
nauczyciel, logopeda, terapeuta pedagogiczny i terapeuta ręki, praktyk TSR I stopnia, studia podyplomowe z terapii dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu
Umów konsultację z Agnieszką

Szukasz pomocy dla siebie?

Zobacz, jak pomagamy dorosłym

Zacznij od rozmowy.

Zadzwoń, napisz albo zostaw wiadomość. Odezwiemy się, żeby umówić termin.

Zanim napiszesz

Ile kosztuje pierwsza konsultacja?

Dla rodziców konsultacja wstępna jest bezpłatna i trwa 20–30 minut. Powiemy Ci wprost, czy i jakie wsparcie ma sens w Waszej sytuacji.

Czy potrzebuję skierowania?

Nie. Na konsultację umawiasz się bez skierowania.

Nie wiem, czy to ADHD, ASD czy AuDHD. Mogę przyjść?

Tak. Nie musisz znać odpowiedzi przed pierwszym spotkaniem. Od tego jest konsultacja.

Pomagacie w kontaktach ze szkołą?

Tak. Przygotowujemy do rozmów z nauczycielami, spotkań zespołu (WOPFU) i tworzenia IPET.

Ile kosztuje diagnoza?

To zależy od wieku i zakresu diagnozy. Zadzwoń lub napisz, a podamy szczegóły.

Kogo dotyczy wizyta?

Wpisz numer albo adres, na który mamy odpowiedzieć.

Wystarczy imię i kontakt. Nie musisz od razu opisywać wszystkiego.

Umów konsultację